Hubungan Sarapan Pagi Dengan Konsentrasi Belajar Siswa/Siswi Di SDN Jati Gintung 1 Tahun 2022

Authors

  • Velly dia Universitas Yatsi Madani
  • Siti Haeriyah2
  • Febi Ratnasari

Abstract

Latar belakang: Konsentrasi mempunyai peranan penting bagi siswa, konsentrasi di kelas umumnya akan buyar jika tubuh tidak mendapatkan konsumsi gizi. Dampaknya anak mengalami kekosongan lambung sepanjang 10-11 jam (dihitung disaat dia tidur malam). Yang akhirnya kadar gula pada tubuh bisa menurun. Subjek dan metode: Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, Penelitian ini menggunakan pendekatan cross sectional. Sampel yang diambil 144 responden dengan menggunakan proportional stratified random sampling. Instrument yang digunakan adalah lembar kuesioner serta uji analisis yang digunakan adalah Chi-Square. Hasil: Berdasarkan hasil uji analisis Chi-square, menghasilkan nilai Sig=0,003 maka dapat disimpulkan “Ha diterima” (Sig 0,003 <0,05). Artinya ada hubungan sarapan pagi dengan konsentrasi belajar siswa/siswi di SDN Jati Gintung 1 Tahun 2022.  Kesimpulan: Peneliti menyarankan Orang tua dan guru seharusnya bekerja sama untuk memperhatikan pentingnya sarapan bagi anak untuk menunjang konsentrasi pada saat belajar di sekolah.

Kata Kunci: Sarapan pagi, konsentrasi, anak sekolah dasarLatar belakang: Konsentrasi mempunyai peranan penting bagi siswa, konsentrasi di kelas umumnya akan buyar jika tubuh tidak mendapatkan konsumsi gizi. Dampaknya anak mengalami kekosongan lambung sepanjang 10-11 jam (dihitung disaat dia tidur malam). Yang akhirnya kadar gula pada tubuh bisa menurun. Subjek dan metode: Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, Penelitian ini menggunakan pendekatan cross sectional. Sampel yang diambil 144 responden dengan menggunakan proportional stratified random sampling. Instrument yang digunakan adalah lembar kuesioner serta uji analisis yang digunakan adalah Chi-Square. Hasil: Berdasarkan hasil uji analisis Chi-square, menghasilkan nilai Sig=0,003 maka dapat disimpulkan “Ha diterima” (Sig 0,003 <0,05). Artinya ada hubungan sarapan pagi dengan konsentrasi belajar siswa/siswi di SDN Jati Gintung 1 Tahun 2022. Kesimpulan: Peneliti menyarankan Orang tua dan guru seharusnya bekerja sama untuk memperhatikan pentingnya sarapan bagi anak untuk menunjang konsentrasi pada saat belajar di sekolah.
Kata Kunci: Sarapan pagi, konsentrasi, anak sekolah dasar

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aries, H.& (2017) ‘Pengaruh Sarapan Pagi Dengan Konsentrasi belajar Anak SD Negeri 01 Bandung’.

Arifin, L .A & Prihanto, J.. (2015) ‘Hubungan Sarapan Pagi denagn tingkat Konsentrasi Siswa di Sekolah’, Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan,

Jaka, S. (2015) ‘Hubungan sarapan pagi dengan aspek biologis anak usia sekolah’,

Rahmah, M. (2018) ‘Hubungan Sarapan Dengan Konsentrasi Pada Anak Usia Sekolah Di Sdn Pangeran 1 Banjarmasin’,

Sufrin, F. (2018) ‘Hubungan sarapan pagi dengan konsentrasi belajar anak sd negeri 01 baruga di kota Kendari’, Skripsi : Politeknik Kesehatan Kendari, pp. 1–67.

Susanti, H.D. et al. (2017) ‘Kebiasaan Sarapan dDengan Konsentrasi Belajar Anak Kelas 5-6 di SDN Manduro Kabuh’, Jurnal Keperawatan. Universitas Muhammadya Malang, 4(1), pp. 724–732.

Suwardhani (2013) ‘konsentrasi belajar dan penyesuaian diri pada siswa kelas VII di SMPN 1 garut’.

Wardana, Y.J. (2019) ‘Hubungan Sarapan Pagi Dengan Konsentrasi Belajar Anak SD Negeri 02 Balerejo Kabupaten Madiun Oleh : Yudha Jaya Wardana PROGRAM STUDI KEPERAWATAN’.

Additional Files

Published

2023-06-26

Issue

Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Nusantara Madani

Section

Article Text

Categories

License

Copyright (c) 2023 Jurnal Nusantara Madani

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Syarat Lisensi

Seluruh artikel yang dipublikasikan dalam Jurnal Nusantara Madani dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0).

Dengan lisensi ini, penulis dan pembaca berhak untuk:

  1. Berbagi (Share): menyalin, mendistribusikan, dan menyebarluaskan artikel dalam bentuk apapun.

  2. Adaptasi (Adapt): menggubah, mengubah, dan mengembangkan karya untuk tujuan apapun, termasuk tujuan komersial.

Dengan ketentuan bahwa:

  • Atribusi (Attribution): Anda wajib memberikan pengakuan yang sesuai kepada penulis dan jurnal, menyertakan tautan ke lisensi, serta menyatakan apabila terjadi perubahan pada karya.

  • Berbagi Serupa (ShareAlike): Apabila Anda menggubah, mengubah, atau mengembangkan karya ini, maka Anda wajib mendistribusikan karya turunan dengan lisensi yang sama seperti karya asli.

Hak cipta atas artikel tetap menjadi milik penulis, dan penulis memberikan hak publikasi pertama kepada Jurnal Nusantara Madani.

How to Cite

Hubungan Sarapan Pagi Dengan Konsentrasi Belajar Siswa/Siswi Di SDN Jati Gintung 1 Tahun 2022 (V. dia, Siti Haeriyah2, & Febi Ratnasari, Trans.). (2023). Jurnal Nusantara Madani, 2(1), 58-68. https://nusantaramadanijurnal.org/index.php/jnm/article/view/17